LogiTrain — Scripts des tutoriels vidéo
Version 0.1 — septembre 2026
15 tutoriels courts (3 à 6 minutes) couvrant les fonctions principales des quatre logiciels et le travail du formateur. Chaque script donne le titre, la durée visée, l'objectif, la préparation, puis les étapes : action à l'écran et texte de la voix off (français).
Conventions de tournage
- Base de démonstration fraîchement copiée de la base modèle (
cohort_db.sh create demo_video), interface en français, navigateur plein écran 1920×1080, zoom 100 %. - Compte formateur1 pour les vidéos formateur, apprenant1 pour les vidéos apprenant.
- Pointeur de souris agrandi ; zooms de montage sur les boutons cités.
- Moteurs OSRM et VROOM actifs (le bandeau de la tournée affiche « osrm ») sauf mention contraire.
- Sous-titres français ; une version arabe des sous-titres peut être produite à partir de la voix off.
Vidéo 1 — Découvrir LogiTrain
Durée : 3 min — Public : tous — Objectif : se connecter, repérer les menus, changer de langue. Préparation : page de connexion ouverte sur la base de démonstration.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Page de connexion ; saisir apprenant1 / mot de passe |
« Bienvenue dans LogiTrain, l'outil de travaux pratiques transport et logistique du centre. On se connecte avec l'identifiant donné par le formateur. » |
| 2 | Cliquer l'application LogiTrain ; survoler le menu du haut | « Tout se trouve dans l'application LogiTrain : Tournées, Plans de chargement, Parc, Entrepôt et RFID, et Formation pour les exercices. » |
| 3 | Ouvrir Formation → Exercices | « Ici, vos exercices, classés par module et par difficulté. » |
| 4 | Ouvrir une liste (ex. Parc → Administration → Véhicules) ; montrer recherche, filtres, regroupement, vue pivot | « Chaque écran fonctionne de la même façon : une liste, une barre de recherche avec filtres et regroupements, et des vues d'analyse en tableau croisé ou en graphique. » |
| 5 | Cocher deux lignes → Actions → Exporter → format XLSX | « Toutes les listes s'exportent vers Excel ou CSV, pour vos comptes rendus. » |
| 6 | Menu utilisateur → Mon profil / Préférences → Langue العربية → enregistrer ; l'écran passe de droite à gauche | « Vous pouvez passer en arabe à tout moment, depuis vos préférences. » |
| 7 | Revenir au Français | « Et revenir au français de la même façon. Bon travail ! » |
Vidéo 2 — Ma première tournée sur la carte
Durée : 5 min — Public : apprenants transport — Objectif : placer des clients, créer une tournée, calculer l'itinéraire, lire les résultats. Préparation : trois clients sans coordonnées créés à l'avance (Sfax).
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Ouvrir un client → onglet Carte → cliquer sur la carte | « Chaque client doit être localisé. Dans sa fiche, onglet Carte, on clique simplement à son adresse : latitude et longitude se remplissent. » |
| 2 | Renseigner le Secteur de livraison | « Le secteur servira aux tournées sectorisées et aux analyses. » |
| 3 | Tournées → Tournées → Nouveau : date, véhicule (camion 7,5 t), dépôt de Sfax, règles | « On crée une tournée : un véhicule, une date, un dépôt de départ. Le profil du véhicule et le conducteur se remplissent tout seuls. » |
| 4 | Onglet Arrêts : ajouter 6 clients avec créneaux et poids | « Pour chaque arrêt : le client, le poids et le volume à livrer, le créneau horaire accepté et le temps de service. » |
| 5 | Calculer l'itinéraire ; zoom sur la carte | « Calculer l'itinéraire : le tracé routier réel apparaît, avec les arrêts numérotés dans l'ordre de passage. » |
| 6 | Montrer le bandeau « Itinéraire calculé avec osrm » | « Le bandeau indique le moteur utilisé. Sans serveur de cartes, LogiTrain passe en mode approché. » |
| 7 | Onglet Arrêts : colonnes Étape (km), Heure d'arrivée prévue, Attente, En retard | « Pour chaque arrêt : la distance de l'étape, l'heure d'arrivée, l'attente éventuelle avant l'ouverture, et le retard en rouge. » |
| 8 | Onglet Indicateurs : distance, conduite, amplitude, taux de ponctualité, coût détaillé | « Les indicateurs : kilomètres, temps de conduite, amplitude, ponctualité, et le coût de la tournée en dinars, détaillé en carburant, péages, main-d'œuvre, coût fixe et autres coûts au kilomètre. » |
| 9 | Imprimer → Feuille de route ; afficher le PDF | « Enfin, la feuille de route à remettre au chauffeur. » |
Vidéo 3 — Réordonner, optimiser, comparer
Durée : 5 min — Public : apprenants transport — Objectif : modifier l'ordre à la main, optimiser, comparer deux scénarios, rejouer. Préparation : tournée de la vidéo 2 calculée.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Panneau Ordre des arrêts à côté de la carte : glisser l'arrêt 5 en position 2 | « À côté de la carte, la liste des arrêts. On glisse un arrêt pour changer l'ordre… » |
| 2 | Attendre le recalcul ; montrer les nouveaux km | « … et tout est recalculé immédiatement : trajet, heures, coûts, infractions. » |
| 3 | Utiliser les flèches ; puis Ordre sur la carte → cliquer les repères dans l'ordre → Appliquer | « On peut aussi utiliser les flèches, ou cliquer les repères de la carte dans l'ordre de livraison voulu. » |
| 4 | Instantané | « Quand notre proposition nous convient, on prend un instantané : une photo de la tournée. » |
| 5 | Optimiser | « Puis on demande au logiciel d'optimiser. Il garde notre version et crée un instantané de la sienne. » |
| 6 | Comparer : Instantané A « Plan manuel », B « Optimisé » ; lire l'écart B − A et le tableau arrêt par arrêt | « La comparaison montre l'écart pour chaque indicateur, en valeur et en pourcentage, et arrêt par arrêt l'avance ou le retard. C'est ici qu'on explique pourquoi une tournée est meilleure. » |
| 7 | Imprimer la comparaison | « La comparaison s'imprime pour le compte rendu. » |
| 8 | Onglet Instantanés → icône Restaurer sur le plan manuel | « Et pour rejouer un scénario, on restaure un instantané : l'ordre est réappliqué et recalculé. » |
Vidéo 4 — Plan multi-véhicules et modes d'optimisation
Durée : 6 min — Public : apprenants niveau avancé — Objectif : répartir des livraisons entre plusieurs véhicules, comparer les modes. Préparation : plan « Tournée Sud » de démonstration dupliqué par l'apprenant ou recréé.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Tournées → Plans de tournées : ouvrir le plan ; onglets Véhicules et Arrêts | « Un plan de tournées, c'est une journée de livraisons : un réservoir d'arrêts et une flotte de véhicules. » |
| 2 | Montrer une ligne d'arrêt : priorité, compétences requises | « La priorité et les compétences, par exemple frigorifique ou hayon, guident la répartition. » |
| 3 | Mode d'optimisation = Autonome → Répartir et optimiser | « En mode autonome, le logiciel répartit librement les arrêts entre les véhicules et ordonne chaque tournée. » |
| 4 | Carte colorée par tournée ; bandeau (moteur, arrêts non affectés) ; onglet Indicateurs | « Une couleur par tournée. Le bandeau signale les arrêts qui n'ont pas pu être affectés, faute de capacité ou de temps. » |
| 5 | Réinitialiser les tournées ; mode Équilibrée ; répartir ; comparer l'amplitude max. et min. | « En mode équilibré, on cherche des journées de travail comparables entre chauffeurs, avec une hausse de coût limitée. » |
| 6 | Mode Sectorisée ; répartir ; montrer le champ Secteur des tournées | « En mode sectorisé, chaque véhicule dessert un secteur : ceux des clients, ou des secteurs calculés automatiquement autour du dépôt. » |
| 7 | Évoquer le mode Tournée cadre avec un plan de référence | « En mode tournée cadre, chaque chauffeur garde l'ordre de sa tournée habituelle et les nouveaux clients sont insérés au meilleur endroit. » |
| 8 | Tournées → Plans récurrents : ouvrir « Tournée Sahel » ; jours lun./mer./ven. ; Générer les plans ; vue calendrier | « Pour des livraisons répétées, un plan récurrent génère automatiquement un plan par jour de livraison sur la période. » |
Vidéo 5 — Réglementation, restrictions et coûts
Durée : 5 min — Public : apprenants + formateurs — Objectif : comprendre les pauses, créneaux, restrictions routières, péages ; activer / désactiver une règle. Préparation : compte formateur ; une tournée longue traversant le péage d'El Jem.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Tournées → Règles : ouvrir la fiche ; bloc Conduite et repos | « Les règles fixent les temps de conduite, la pause obligatoire après la conduite continue, l'amplitude maximale. Ces valeurs sont modifiables par le formateur. » |
| 2 | Tournée longue : onglet Indicateurs, Pauses (min) ; onglet Infractions | « Dans une longue tournée, la pause est insérée automatiquement ; un dépassement apparaît dans les infractions. » |
| 3 | Tournées → Restrictions routières : pont bas de Sfax (3,80 m), péage A1 | « Les restrictions simulent les ponts bas, les limites de poids, les zones à faibles émissions, les zones interdites aux poids lourds et les péages. » |
| 4 | Carte de la tournée : zone de péage en surbrillance ; coût des péages | « Quand l'itinéraire traverse une zone, elle s'affiche en surbrillance et le péage s'ajoute au coût. » |
| 5 | Tournée passant sous le pont-rail bas de Sfax : changer le véhicule pour le tracteur + semi (profil 4,00 m de haut) ; recalculer ; infraction « Restriction de hauteur sur l'itinéraire » | « Avec un véhicule trop haut, l'infraction apparaît : il faut changer d'itinéraire ou de véhicule. » |
| 6 | Règles → onglet Règles actives / inactives ; couper Créneaux horaires dans une copie des règles ; recalculer | « Le formateur peut désactiver une règle pour en montrer l'impact : ici, sans créneaux horaires, la tournée devient plus courte mais les clients ne sont plus servis à l'heure. » |
| 7 | Onglet Coûts des règles : prix du carburant, coût horaire conducteur | « Les prix du carburant et de la main-d'œuvre, en dinars, se mettent à jour ici. » |
Vidéo 6 — Prévu / réalisé et tableaux de bord des tournées
Durée : 4 min — Public : apprenants — Objectif : saisir ou simuler le réalisé, analyser les écarts et les KPI. Préparation : tournée calculée.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Valider la tournée ; montrer la mission du parc créée | « Une fois validée, la tournée crée automatiquement la mission du véhicule dans le module Parc. » |
| 2 | Saisir le réalisé ; graine 1 ; Simuler la réalisation ; Enregistrer le réalisé | « Après la tournée, on saisit les heures et kilomètres réels ; pour l'exercice, on peut simuler une réalisation avec des retards aléatoires reproductibles. » |
| 3 | Onglet Prévu / réalisé : écarts km, amplitude, retard moyen | « L'onglet Prévu / réalisé calcule les écarts. » |
| 4 | Imprimer → Prévu / réalisé | « Le rapport d'écarts s'imprime arrêt par arrêt. » |
| 5 | Tournées → Analyse → Analyse des tournées : pivot conducteur × semaine ; regrouper par véhicule, secteur | « Le tableau de bord donne, par chauffeur, véhicule ou secteur : nombre de livraisons, kilomètres, taux de respect des créneaux, coûts. » |
| 6 | Analyse des arrêts et Analyse des infractions ; téléchargement Excel | « On analyse aussi les arrêts en retard et les infractions, et tout s'exporte en Excel. » |
Vidéo 7 — Calculer un plan de chargement
Durée : 5 min — Public : apprenants — Objectif : saisir des marchandises, calculer, lire les indicateurs. Préparation : aucune.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Plans de chargement → Plans de chargement → Nouveau ; titre ; espace Camion 19 t | « On choisit l'espace de chargement : ici un porteur 19 tonnes. Ses dimensions intérieures et sa charge utile viennent de la bibliothèque. » |
| 2 | Onglet Articles : 3 lignes produits (dimensions auto), quantités, ordre de livraison 1, 2, 3 | « On ajoute les marchandises. Avec un produit, les dimensions et le poids se remplissent seuls. L'ordre de livraison 1 sera chargé près des portes. » |
| 3 | Montrer les options : gerbable, fragile, rotations, classe ADR | « Chaque article peut être fragile, non gerbable, à poser au sol, avec des rotations limitées ou une classe de matière dangereuse. » |
| 4 | Calculer le plan de chargement | « Calculer… » |
| 5 | Bloc Résultats : unités chargées, remplissage volume, charge utile, stabilité | « Les résultats : unités chargées, taux de remplissage, charge utile et indice de stabilité. » |
| 6 | Onglets Vue de dessus, Vue de côté | « Les vues de dessus et de côté, à l'échelle, colorées par client. » |
| 7 | Onglet Alertes et arrimage | « Les alertes signalent les surcharges, un centre de gravité décentré ou des colis mal appuyés. » |
| 8 | Décocher Respecter l'ordre de livraison ; recalculer ; comparer le remplissage | « Sans contrainte d'ordre de livraison, le remplissage change : c'est tout l'arbitrage entre place et accessibilité. » |
Vidéo 8 — Vue 3D, équilibre et impression
Durée : 4 min — Public : apprenants — Objectif : manipuler la vue 3D, contrôler essieux et arrimage, imprimer. Préparation : plan de la vidéo 7 calculé ; contenant avec positions d'essieux renseignées.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Onglet Vue 3D ; rotation, zoom, boutons Dessus / Côté / Porte | « La vue 3D se tourne à 360 degrés, se zoome, et propose des vues prédéfinies. » |
| 2 | Étape de chargement : lecture | « On rejoue le chargement colis par colis, dans l'ordre où les opérateurs doivent charger. » |
| 3 | Transparent, Coupe longueur, Éclater | « Transparence, coupe et vue éclatée permettent de voir l'intérieur du chargement. » |
| 4 | Colorer par : groupe, type, matières dangereuses, appui | « On colore par client, par type de marchandise, par matière dangereuse, ou selon l'appui des colis. » |
| 5 | Espace vide, Arrimage, Essieux / CdG ; panneau de droite (barres des essieux) | « Les espaces vides, les sangles suggérées sur les points d'ancrage, le centre de gravité et la charge de chaque essieu, en rouge si la limite est dépassée. » |
| 6 | Clic sur un colis | « Un clic sur un colis donne ses dimensions, son poids et son client. » |
| 7 | PNG ; Imprimer → Plan de chargement ; parcourir le PDF (instructions pas à pas, manifeste) | « On exporte l'image, et on imprime le plan de chargement complet : vues à l'échelle, manifeste par client et instructions pas à pas avec la position exacte de chaque colis. » |
| 8 | Onglet Positions : modifier x d'un colis ; Revérifier les positions ; ligne rouge | « On peut aussi déplacer un colis à la main : LogiTrain vérifie les chevauchements, l'appui et les règles, et signale les erreurs. » |
Vidéo 9 — Scénarios « et si ? » et palettisation
Durée : 5 min — Public : apprenants niveau avancé — Objectif : comparer des contenants, analyser les coûts, construire des palettes. Préparation : plan de la vidéo 7.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Plans de chargement → Scénarios → Nouveau : articles du plan ; espaces : fourgon, 19 t, 20', 40' ; Aussi sans rotations | « Quel contenant choisir ? Un scénario reprend les mêmes marchandises et les teste dans plusieurs contenants, avec ou sans rotations. » |
| 2 | Ajouter les variantes d'espaces de chargement ; montrer colonnes distance, coût du trajet, limite de charge utile | « On peut ajouter un coût de trajet ou tester une limite de poids différente. » |
| 3 | Générer et calculer ; meilleure variante en vert | « Chaque variante est calculée ; la meilleure est surlignée : plus d'unités chargées, meilleur remplissage, coût par mètre cube le plus bas. » |
| 4 | Analyse → Comparaison des scénarios : graphique | « Toutes les variantes se comparent en graphique, et l'historique garde chaque configuration testée. » |
| 5 | Retour au plan : Constituer les palettes : palette EUR, 1 800 mm, un groupe par palette | « Pour un chargement palettisé, on construit d'abord les palettes… » |
| 6 | Plan véhicule créé ; bouton Palettes ; ouvrir une palette : Plan de couches | « … puis LogiTrain charge ces palettes dans le camion. Chaque palette a son plan de couches. » |
| 7 | Onglet Notation : Solution de référence ; score | « Enfin, la solution de référence du logiciel sert à noter le plan : êtes-vous meilleur que la machine ? » |
Vidéo 10 — Parc : fiche véhicule, documents et taxe
Durée : 5 min — Public : apprenants — Objectif : créer un véhicule, suivre ses documents, simuler la taxe.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Parc → Administration → Véhicules → Nouveau : modèle, immatriculation, châssis | « La fiche véhicule : modèle, immatriculation, numéro de châssis, date de mise en circulation. » |
| 2 | Onglet LogiTrain : genre PL, PTAC, puissance fiscale, achat HT, TVA 19 % | « L'onglet LogiTrain complète le genre, le PTAC, la puissance fiscale et l'investissement hors taxes et TTC. » |
| 3 | Documents → Nouveau : visite technique, expiration dans 20 jours ; résultat Contre-visite requise | « Carte grise, assurance, vignette, visite technique, carte d'exploitation, autorisation TIR : chaque document a sa date d'expiration. » |
| 4 | Parc → Administration → Documents réglementaires, vue kanban, filtre Expire bientôt / expiré | « Les documents qui expirent passent en orange puis en rouge, et une alerte est créée 30 jours puis 7 jours avant. » |
| 5 | Renouveler | « Renouveler crée le document suivant avec la bonne période. » |
| 6 | Simulation de la taxe annuelle → Simuler → Comptabiliser en coûts | « La simulation calcule la taxe annuelle selon le barème, et peut l'enregistrer comme coût du véhicule. » |
| 7 | Bouton Fiche véhicule (PDF) | « La fiche véhicule s'imprime en PDF. » |
Vidéo 11 — Parc : maintenance, réparations, pneus et carburant
Durée : 6 min — Public : apprenants — Objectif : maintenance préventive et corrective, suivi des pneus, consommation. Préparation : compte formateur disponible pour l'approbation.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Plans de maintenance → Nouveau : Vidange, tous les 10 000 km ou 6 mois ; Vérifier maintenant | « Un plan de maintenance préventive déclenche automatiquement une intervention quand l'échéance approche, en kilomètres ou en temps. » |
| 2 | Incidents → Nouveau : panne ; Créer un ordre de réparation | « Une panne est déclarée, puis transformée en ordre de réparation. » |
| 3 | Approuver (formateur) → Démarrer la réparation (immobiliser) | « Le responsable approuve ; la réparation commence et le véhicule est immobilisé. » |
| 4 | Onglets Pièces de rechange et Main-d'œuvre et totaux ; Réparation terminée | « On ajoute les pièces et la main-d'œuvre, avec TVA. À la fin, la durée d'immobilisation est calculée et les pièces sortent du stock. » |
| 5 | Pneumatiques : un pneu → Monter / permuter / contrôler… → Contrôle 2,5 mm | « Chaque pneu est suivi par son numéro de série : montage, permutation, contrôle d'usure et de pression. Sous le seuil d'alerte, un remplacement est demandé. » |
| 6 | Pleins de carburant : 2 pleins complets ; consommation ; anomalie | « Pour le carburant, on saisit litres, prix et kilométrage : la consommation aux 100 km est calculée, et une surconsommation est signalée. » |
Vidéo 12 — Parc : missions, conducteurs, amortissement et coût au km
Durée : 6 min — Public : apprenants — Objectif : gestion d'exploitation et financière.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Missions → Nouveau ; Demander le bon de sortie ; approbation formateur ; Imprimer l'ordre de mission | « L'ordre de mission suit un circuit de validation : bon de sortie approuvé, puis départ. » |
| 2 | Onglet Frais de déplacement : péage (télépéage), découché ; Clôturer la mission | « On saisit les péages, indemnités de découché ou de repas, stationnement ; au retour, le kilométrage et le coût par kilomètre. » |
| 3 | Fiche conducteur : permis, visite médicale, points | « Le conducteur : catégories de permis, visite médicale, capital de points. » |
| 4 | Heures de conduite / repos : journée avec 10 h de conduite → infractions | « Les heures de conduite et de repos sont contrôlées selon la réglementation paramétrée. » |
| 5 | Tableaux d'amortissement → Nouveau : dégressif 5 ans → Calculer le tableau | « L'amortissement, linéaire ou dégressif avec coefficient, donne la valeur nette comptable année par année. » |
| 6 | Contrat du véhicule : Crédit-bail → Générer l'échéancier des loyers ; surcoût | « Le crédit-bail : échéancier des loyers, valeur résiduelle, option d'achat, et surcoût par rapport à un achat comptant. » |
| 7 | Rapport coût total de possession : pivot par véhicule ; coût par km ; Synthèse (PDF) | « Le rapport de coût total additionne carburant, entretien, réparations, pneus, frais, contrats et amortissement, et donne le coût au kilomètre de chaque véhicule. » |
Vidéo 13 — Entrepôt : réception, console de scan et carte
Durée : 5 min — Public : apprenants entrepôt — Objectif : recevoir, ranger, préparer avec la console de scan.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Entrepôt et RFID → Carte de l'entrepôt ; survol d'une case ; clic | « La carte virtuelle de l'entrepôt : allées, racks, niveaux, colorés selon leur taux de remplissage. » |
| 2 | Transferts → Nouveau : réception fournisseur, 2 produits, lots, dates de péremption | « Une réception : on enregistre les produits reçus, leurs lots et dates de péremption. » |
| 3 | Destination : zone standard pour un produit froid → avertissement Type de stockage | « Un produit frigorifique rangé hors chambre froide ? LogiTrain le signale, et peut même bloquer la validation. » |
| 4 | Valider ; stock mis à jour | « À la validation, le stock est mis à jour instantanément. » |
| 5 | Ouvrir une livraison → Console de scan | « Pour préparer une commande, la console de scan. » |
| 6 | Scanner un emplacement, puis des produits (douchette ou saisie) ; messages verts / rouges ; progression | « On scanne l'emplacement puis les articles : vert si c'est attendu, rouge sinon. La barre de progression suit la préparation. » |
| 7 | Valider ; Imprimer → Bon de livraison (formation) | « On valide, puis on imprime le bon de livraison. » |
Vidéo 14 — RFID : étiquettes, lecture en masse et inventaire permanent
Durée : 6 min — Public : apprenants entrepôt + formateurs — Objectif : encoder, lire en masse, rapprocher, inventorier par campagne. Préparation : compte formateur (simulateur).
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Générer des étiquettes : lots, GID-96 → Générer les étiquettes ; télécharger CSV et ZPL | « Chaque lot reçoit une étiquette RFID avec un code EPC. Le fichier ZPL permet d'encoder les étiquettes sur une imprimante RFID. » |
| 2 | Étiquettes RFID : colonne Décodé | « L'EPC se décode : on retrouve le produit et le numéro. » |
| 3 | Sur la réception : Session RFID ; Simuler des lectures : 10 % non lues, 1 inattendue | « Plutôt que de scanner colis par colis, on passe la palette sous le portique : ici, on simule la lecture avec quelques étiquettes manquées. » |
| 4 | Compteurs Attendu / Lu / Manquant / Inattendu ; onglets | « Le rapprochement est immédiat : attendu, lu, manquant, inattendu, et le taux de lecture. » |
| 5 | Fermer → Appliquer à la cible → valider la réception | « On analyse les écarts, puis on applique : les quantités lues sont reportées sur la réception. » |
| 6 | Inventaire RFID → Campagnes → Nouveau : Utiliser les allées de la carte → Démarrer | « L'inventaire permanent : une session par allée, comme un lecteur mobile qui passe dans les rayons sans arrêter l'activité. » |
| 7 | Simuler des lectures (toutes zones) → Tout appliquer → ajustement d'inventaire → Appliquer | « On lit toutes les zones, on applique : les écarts sont calculés et l'ajustement d'inventaire s'ouvre. » |
| 8 | Demander la régularisation ; formateur : Marquer régularisé ; Analyse des écarts | « La demande de régularisation part au formateur, et l'analyse des écarts montre les manquants et les excédents. » |
Vidéo 15 — Formateur : promotions, exercices, notation et réinitialisation
Durée : 5 min — Public : formateurs — Objectif : préparer un exercice, suivre les remises, remettre à zéro. Préparation : compte formateur ; une remise d'apprenant existante.
| # | Action à l'écran | Voix off |
|---|---|---|
| 1 | Formation → Promotions : ouvrir la promotion ; onglets Apprenants, Exercices | « La promotion regroupe les apprenants et leurs exercices. » |
| 2 | Exercices → Nouveau : module, difficulté, échéance, enregistrement de départ ; onglets Consignes, Corrigé | « Un exercice : des consignes, un enregistrement de départ, et un corrigé que seuls les formateurs voient. » |
| 3 | Onglet Indicateurs attendus : {"distance_km": 118.5, "violations": 0} |
« Les indicateurs attendus permettent la notation automatique, avec une tolérance de 10 %. » |
| 4 | Côté apprenant (montage) : remise → Remettre ; relevé et note | « L'apprenant remet son travail : ses indicateurs sont relevés et la note est calculée. » |
| 5 | Remises : ouvrir, lien vers le travail, commentaire, Marquer comme noté | « Le formateur ouvre le travail, ajoute son commentaire et valide la note. » |
| 6 | Analyse des résultats : pivot apprenants × exercices ; export Excel | « L'analyse des résultats donne le tableau des notes, exportable pour le bulletin. » |
| 7 | Tournées → Règles et Parc → Configuration (survol) | « Tous les paramètres pédagogiques restent modifiables : règles, barèmes, taux, coefficients. » |
| 8 | Réinitialiser les données d'exercice : portée Apprenants d'une promotion ; aperçu ; Supprimer ces enregistrements | « En fin de séance, on remet à zéro les travaux d'une promotion, sans toucher aux données de base. » |